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当前,中学生的心态较为浮躁,很少能静心、细心研读文本,文本细读回归势在必行。它能有效提高学生鉴赏文本的能力,激发学生阅读的兴趣。本文结合个人的教学实际,从细品语言、细论结构、细析符号等方面谈谈文本细读的几种方法。
语文阅读教学中的文本细读策略
【摘 要】
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当前,中学生的心态较为浮躁,很少能静心、细心研读文本,文本细读回归势在必行。它能有效提高学生鉴赏文本的能力,激发学生阅读的兴趣。本文结合个人的教学实际,从细品语言、
【机 构】
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福建省莆田市第八中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年9期
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