【摘 要】
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“语文素养”是九年义务教语文新课标中的一个核心词汇。它既具有工具性,又具有人文性,而且要两者有机地统一起来。语文教学不仅仅是以提高学生学习成绩为目标,还应该注重学
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“语文素养”是九年义务教语文新课标中的一个核心词汇。它既具有工具性,又具有人文性,而且要两者有机地统一起来。语文教学不仅仅是以提高学生学习成绩为目标,还应该注重学生语文素养的培养。而阅读教学又是语文教学的一个重要载体,需要注重阅读教学策略和方法来培养学生的语文素养。通过培养学生自学自读习惯,创设阅读情境,提高阅读兴趣,培养学生读写能力,拓宽课外阅读途径等方法,提高阅读教学的有效性,全面提升学生的语文素养。
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