【摘 要】
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<正>改革开放后,全国特教研究会在江西成立时我曾讲过,特殊教育的春天到来了。十几年来,中国的特殊教育事业有了令人瞩目的巨大发展,特殊教育科学研究也有了空前的进步。广大
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<正>改革开放后,全国特教研究会在江西成立时我曾讲过,特殊教育的春天到来了。十几年来,中国的特殊教育事业有了令人瞩目的巨大发展,特殊教育科学研究也有了空前的进步。广大特教工作者和有关学科人员进行了大量研究,发表了众多专著和文章。可以说,出现了特殊教育科研百花齐放的局面。香港的回归又使我国特教队伍壮大,事业和学科更加蓬勃向前。在走向21世纪时,特殊教育既面临事业发展的巨大任务,又面临建立和发展有中国特色特教学科
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当今社会有关品德教育的问题呼声越来越高,开展品德教育就成为语文改革的必经之路,而且品德教育也是语文素质教育中的重中之重,因此在语文教学中,教师要将品德教育融入课堂教
摘 要:创客教育与中学物理实验教学的深度融合,能充分发挥学生的想象力和好奇心,促使他们能够认真、积极、主动地去完成自己感兴趣的实验,真正从理论到实践、从课内到课外、从点到面、从放权到自主,让学生探究的触角伸得更远,让创客教育和物理教育在动手实验这一层面得到真正的深度融合。 关键词:创客理念;物理实验;人机融合 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(20
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