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随着高职院校篮球课程教学的开展，我们发现传统的篮球课程教学逐渐显露出它的弊端，于是吼黑龙江农业工程职业学院2009级两个篮球选项班的学生进行小群体教学的实验对比研究，揭示小群体教学法的优势和对教学效果的促进作用，旨在为高职院校的篮球课程教学提供有益的参考。
高职院校篮球课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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随着高职院校篮球课程教学的开展，我们发现传统的篮球课程教学逐渐显露出它的弊端，于是吼黑龙江农业工程职业学院2009级两个篮球选项班的学生进行小群体教学的实验对比研究，揭示
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院体育教研部
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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黑龙江农业工程职业学院教育教学改革项目
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