【摘 要】
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演示法是教师在教学中陈示各种实物、模型、挂图,进行示范性实验以及示范操作表演等手段,使学生通过观察获得感性知识的一种方法。这种方法的最大特点是直观性强,便于学生理
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演示法是教师在教学中陈示各种实物、模型、挂图,进行示范性实验以及示范操作表演等手段,使学生通过观察获得感性知识的一种方法。这种方法的最大特点是直观性强,便于学生理解。它可以使学生获得具体、清晰、生动、形象的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本知识、抽象理论和实际事物及现象联系起来,帮助学生形成正确的概念,掌握操作技能。
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【正】随着网络的迅速发展,一股学习网页制作的热潮涌起。但是,笔者发现,其中大多数人虽然熟练掌握了网页技术,但做出来的网页并没有体现网页的水平。笔者认为,在进行网页设
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一、英汉对比翻译能力的缺失 诺贝尔文学奖评委马悦然说过,中国无人问津诺贝尔奖的关键是没有好的英文译本。一语道出了中国外语教育面临的尴尬事实:理解不到位,翻译技巧不掌握,英语及汉语写作水平普遍较低。 中国翻译家协会主办的韩素音青年翻译奖、译林出版社主办的戈宝权翻译奖和上海译文出版社办的CASIO杯翻译竞赛并称为我国三大翻译竞赛。然而这三大主要面向青年翻译人才的比赛,却同样缺乏艺术性与文学性的
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社会主义运动证明，社会主义在推进民主中崛起，也必然在权力集中、民主滞后的体制中遭受致命的打击。当代的一个重要命题是决不能小视西式民主的历史价值和功能。人民民主是社会
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