【摘 要】
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一、单元编排的意义价值小学高段引入古典名著的学习,有何价值呢?一是文化价值。发展中国特色社会主义文化,就是要坚定文化自信。四大古典名著,无疑是中华传统文化的经典作品
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一、单元编排的意义价值小学高段引入古典名著的学习,有何价值呢?一是文化价值。发展中国特色社会主义文化,就是要坚定文化自信。四大古典名著,无疑是中华传统文化的经典作品,也是中华民族文化自信的重要载体,把它编入统编教材,通过整组教学,能很好地传承中华民族创造的博大精深的灿烂文化,增强学生的文化认同感和民族自豪感,使中华民族最基本的文化基因与当代文伽适应、与现代社会相协调。
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