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我告诉莹莹，我去超市买点肉馅就回来，晚上我们包饺子吃。坐在写字台前写作业的她没抬头，也没搭话。我轻手轻脚地关了门出去了。
买了肉馅，又买了一捆芹菜，看到莹莹爱吃的绿葡萄，我也称了两斤。急匆匆赶回来时，发现自己忘了带钥匙。敲门，莹莹出来了，第一句话就是：怎么回来得这么快？
我看了一眼电视，电视关着。我去摸了一下电视后面，是热的。
莹莹扔给我一句话：您都能当侦探了。
我说：莹莹，你都初三了，再不自律，要考不上重点高中，花钱买分，我跟你爸当牛做马……
我话没说完，莹莹就冲了出去。门“咣”地被关上了，我无力地坐在沙发上，好半天没动。
从小到大，莹莹一直很听话，学习从来都不用我们操心。可是这段时间，马上就要中考了，她看电视，跟同学煲电话粥，再不就出去玩半天，我真不知道这孩子中了什么邪。我跟她说话净得挑着说，不敢轻不敢重的。
天渐渐黑了下来，莹莹爸打电话回来，说这个月销售业绩不好，可能回不来了。我张了张嘴，没有将莹莹的情况告诉他。
和馅，包饺子。我把饺子都包好了，莹莹还没有回来。我慌了神，打电话给她最要好的朋友，都没见过莹莹。再打电话给他们的班主任任老师，任老师说这一段莹莹上课明显不在状态，问是不是家里出了什么事？我不敢多耽搁时间，跟任老师说改天再聊，放下电话，出去找莹莹。
走在路上，心里五味杂陈。我跟莹莹爸都是普通的工薪族，把一切希望都寄托在莹莹身上，可这孩子，怎么就不理解呢？这么晚了，万一遇着什么坏人……
走进一间网吧，一行一行找过去，心情复杂得要命，既希望一眼看到莹莹，又不希望莹莹在这群人中间。一家一家网吧找过，还是没找到莹莹。我迈着灌了铅似的腿走到家门口，莹莹竟然在家门口坐着睡着了。头发垂下来，落到膝盖上，人又瘦又小，我又是生气又是心疼。我叫了她两声，她站起来，跟我进了家门。
我烧水煮饺子，没有问她去了哪里，她也没有告诉我。饭桌上，两个人都很沉默。我给她夹饺子。我说：莹莹，咱们是母女，有什么话，都可以说出来。
莹莹的眼泪一滴一滴掉下来，她一句话都不说。
晚上，躺在床上，我想是不是我给孩子的压力太大了？我总是说万一她考不上重点高中这个家庭将面临什么样的困境，这种压力在一个十几岁的孩子身上，会引起逆反心理吧？我还听人说过，离家出走是有瘾的，有第一次就会有第二次。我辗转反侧，一夜未眠。
早上，我起得很早，去见了任老师，跟任老师说了莹莹的状况。任老师肯定了我的分析。她说家长总是觉得孩子不懂事，要给她一些压力，实际上，这些压力大多数都起了反作用，孩子会起逆反心理，你不是怕我怎么样吗？我就偏怎么样给你看。
任老师给我看了莹莹的周记。她写到：我是爸爸妈妈手里的木偶，他们让我怎么样我就得怎么样，他们不让我跟学习不好的同学玩，他们不让我看电视，不让我去游泳，他们不知道我也是人，需要朋友，需要娱乐。但是有什么办法呢？我只能听他们的……
我心里难过极了。我一心为莹莹好，结果母女成了“仇人”。
任老师安慰我说：其实很多孩子都会有这样的想法。要想化解这种矛盾，要尊重和培养她的责任心。我琢磨了一天该怎么做……
晚上回家，觉得人不太舒服，就躺在床上休息。莹莹回来后，我对她说：莹莹，今天你能照顾照顾妈妈吗？妈妈胃疼，去给我买瓶胃药。
莹莹的目光很奇怪，但还是乖乖地去买了药回来。吃了药，我让她去买肯德基吃点东西，她走到门口返了回来，说：妈妈，我可以给你做点饭吃，我会做蛋炒饭。我笑了，当然可以。
在卧室里，我提心吊胆，怕她烫着，怕她不会关火。可是一切都好。十几分钟后，莹莹盛了碗蛋炒饭给我。盐放得多了点，咸。但是还好，可以吃。莹莹在一边，像等待老师打分的学生。我说：我女儿很有做饭的天分，以后，妈妈可以歇歇了。
莹莹竟然开心地坐在我的床前，那晚，她跟我说了很多话。
那一晚后，我想，从前，什么都不让女儿做，只让她学习，她一直都很不开心，也不知道照顾妈妈。现在，莹莹长大了，以后有了什么事，就告诉她利害关系，其他的，就由她自己做主吧！
编辑/姚晟
买了肉馅，又买了一捆芹菜，看到莹莹爱吃的绿葡萄，我也称了两斤。急匆匆赶回来时，发现自己忘了带钥匙。敲门，莹莹出来了，第一句话就是：怎么回来得这么快？
我看了一眼电视，电视关着。我去摸了一下电视后面，是热的。
莹莹扔给我一句话：您都能当侦探了。
我说：莹莹，你都初三了，再不自律，要考不上重点高中，花钱买分，我跟你爸当牛做马……
我话没说完，莹莹就冲了出去。门“咣”地被关上了，我无力地坐在沙发上，好半天没动。
从小到大，莹莹一直很听话，学习从来都不用我们操心。可是这段时间，马上就要中考了，她看电视，跟同学煲电话粥，再不就出去玩半天，我真不知道这孩子中了什么邪。我跟她说话净得挑着说，不敢轻不敢重的。
天渐渐黑了下来，莹莹爸打电话回来，说这个月销售业绩不好，可能回不来了。我张了张嘴，没有将莹莹的情况告诉他。
和馅，包饺子。我把饺子都包好了，莹莹还没有回来。我慌了神，打电话给她最要好的朋友，都没见过莹莹。再打电话给他们的班主任任老师，任老师说这一段莹莹上课明显不在状态，问是不是家里出了什么事？我不敢多耽搁时间，跟任老师说改天再聊，放下电话，出去找莹莹。
走在路上，心里五味杂陈。我跟莹莹爸都是普通的工薪族，把一切希望都寄托在莹莹身上，可这孩子，怎么就不理解呢？这么晚了，万一遇着什么坏人……
走进一间网吧，一行一行找过去，心情复杂得要命，既希望一眼看到莹莹，又不希望莹莹在这群人中间。一家一家网吧找过，还是没找到莹莹。我迈着灌了铅似的腿走到家门口，莹莹竟然在家门口坐着睡着了。头发垂下来，落到膝盖上，人又瘦又小，我又是生气又是心疼。我叫了她两声，她站起来，跟我进了家门。
我烧水煮饺子，没有问她去了哪里，她也没有告诉我。饭桌上，两个人都很沉默。我给她夹饺子。我说：莹莹，咱们是母女，有什么话，都可以说出来。
莹莹的眼泪一滴一滴掉下来，她一句话都不说。
晚上，躺在床上，我想是不是我给孩子的压力太大了？我总是说万一她考不上重点高中这个家庭将面临什么样的困境，这种压力在一个十几岁的孩子身上，会引起逆反心理吧？我还听人说过，离家出走是有瘾的，有第一次就会有第二次。我辗转反侧，一夜未眠。
早上，我起得很早，去见了任老师，跟任老师说了莹莹的状况。任老师肯定了我的分析。她说家长总是觉得孩子不懂事，要给她一些压力，实际上，这些压力大多数都起了反作用，孩子会起逆反心理，你不是怕我怎么样吗？我就偏怎么样给你看。
任老师给我看了莹莹的周记。她写到：我是爸爸妈妈手里的木偶，他们让我怎么样我就得怎么样，他们不让我跟学习不好的同学玩，他们不让我看电视，不让我去游泳，他们不知道我也是人，需要朋友，需要娱乐。但是有什么办法呢？我只能听他们的……
我心里难过极了。我一心为莹莹好，结果母女成了“仇人”。
任老师安慰我说：其实很多孩子都会有这样的想法。要想化解这种矛盾，要尊重和培养她的责任心。我琢磨了一天该怎么做……
晚上回家，觉得人不太舒服，就躺在床上休息。莹莹回来后，我对她说：莹莹，今天你能照顾照顾妈妈吗？妈妈胃疼，去给我买瓶胃药。
莹莹的目光很奇怪，但还是乖乖地去买了药回来。吃了药，我让她去买肯德基吃点东西，她走到门口返了回来，说：妈妈，我可以给你做点饭吃，我会做蛋炒饭。我笑了，当然可以。
在卧室里，我提心吊胆，怕她烫着，怕她不会关火。可是一切都好。十几分钟后，莹莹盛了碗蛋炒饭给我。盐放得多了点，咸。但是还好，可以吃。莹莹在一边，像等待老师打分的学生。我说：我女儿很有做饭的天分，以后，妈妈可以歇歇了。
莹莹竟然开心地坐在我的床前，那晚，她跟我说了很多话。
那一晚后，我想，从前，什么都不让女儿做，只让她学习，她一直都很不开心，也不知道照顾妈妈。现在，莹莹长大了，以后有了什么事，就告诉她利害关系，其他的，就由她自己做主吧！
编辑/姚晟