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通过对浙江省10年来高等教育发展轨迹及基本特征的描述,科学预测未来5年浙江省高等教育发展的供需状况,客观分析高等教育从数量发展到可持续发展过程中出现的结构性矛盾,立足省情,提出今后浙江省高等教育应着眼于优化结构、提升质量,采取重点投入、资源共享、制度创新、区域结构优化等发展战略选择,实现从"补偿性增长"向"适应性增长"的转型.