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新媒体的出现深刻影响了青少年的生活方式，它在让青少年享受着快速的信息沟通的同时，也使其人际交往能力逐渐弱化。在此背景下，对大学生进行班级团体辅导能够帮助大学生纠正新媒体带来的人际交往问题，改善人际关系。本文详细分析了新媒体背景下大学生人际关系存在的问题以及开展团体辅导的必要性，并以对外经济贸易大学国际商学院班级团体辅导活动为个案，结合测量数据与观察访谈分析了团体辅导在提高大学生的人际信任程度、人际沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等方面的显著作用。