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近年来，随着人们生活水平的不断提升，我国旅游教育事业得到了突飞猛进的发展，但是国内旅游教育具有较晚的起步，不合理的教育模式造成大量人才无法满足旅游行业的需求。因此，学校需要加强对旅游教学课堂模式的创新，通过有效措施全面激发学生学习兴趣，利用丰富的形式全方位培养学生的实践操作能力，从而确保学生理论与实践能力的有效结合，进一步提升旅游课堂的教学质量，推动旅游教学事业的健康可持续发展。