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巴基斯坦建国60多年来，由于政治动荡，造成经济落后，教育质量低下。本文根据大量一手资料，对比国际平均水平及其周边邻邦发展水平，对巴基斯坦小学师资结构及其培训内容现状进行了总结、梳理及评析，指出了阻碍巴基斯坦教师培训事业发展的社会及教育内部核心要素。
巴基斯坦小学师资培训现状及问题研究
【摘 要】
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巴基斯坦建国60多年来，由于政治动荡，造成经济落后，教育质量低下。本文根据大量一手资料，对比国际平均水平及其周边邻邦发展水平，对巴基斯坦小学师资结构及其培训内容现状进行了总
【机 构】
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山东师范大学教育学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年1期
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