味蕾里的温暖

来源 :今日中学生(初二版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gidzkid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  徐林讲述第一个故事:饭盒里的头发
  
  每天中午,我们都在学校吃着各自从家带来的午饭。番茄炒鸡蛋,青椒肉丁,红烧茄子……饿了整整一个上午,饭盒里黄的绿的红的菜肴,逗引着我们的食欲和口水。为孩子准备午饭,谁家的妈妈不是倾尽所能和所有,不希望做得丰盛可口,让孩子吃得开开心心呢?
  同桌带的午饭却是个例外,内容永远都是老两样:褐色的咸菜和煮得黑乎乎的土豆。他从不觉得难为情,和大家一起蒸好饭菜,在众人的目光中平静地打开饭盒盖子,若无其事地从饭里挑出几根长长的蜷着的头发,放到一边,然后,香甜地就着土豆和咸菜扒拉着米饭,直到饭盒里干干净净。第一天如此,第二天还是如此……“他每天带的饭里都有头发,不知道他妈妈有多邋遢!”“他妈会不会是理发店的哦!”“他也吃得下去,真是有其母必有其子,脏到一块儿了!”同学们私底下议论着,猜测着,再联想到他平时的种种,衣服总是灰蒙蒙的颜色,有时候穿着一双打补丁的袜子来上学,仔细一看,两只袜子的补丁不同颜色,滑稽地随着他的步子在人前晃着。于是,再吃午饭时,没人再愿意坐在他对面——除了我。每次看他从饭菜里挑出头发,我也浑身不舒服,可他是我的同桌,顾及他的自尊,我从来都不说。
  其实除了这点,他人挺好。有一回正上着课,我鼻子一热,一股血流到嘴里,他二话没说,向老师请了假就拉着我跑,到水龙头边替我又拍脖子又洗鼻子。早读时,我一想打瞌睡,他就提高音调,洪钟般响亮饱满地在我耳边大声朗读课文,不为别的,只为帮我赶跑瞌睡虫。
  其实除了这点,他人真的很老实。被派去打扫厕所,其他同学都怕脏偷偷溜掉了,他一个人提水扫地,默默地干完所有的活儿。
  这就够了,谁会那么完美,没有一点缺陷?我在心里找到了许多个理由,说服自己在午饭时间坦然地坐在他身边,忍受着同学们诧异的目光。
  放暑假那天,他忽然眨眨眼睛,对我说:“下午有事吗?如果没有,就去我家玩吧!”我犹豫了片刻,轻轻点了下头——虽然我并不想去,谁知道他那个家会有多邋遢,可这是同班以来他第一次邀请我,真的不好拒绝。
  和他骑着车,颠颠簸簸骑过稻田间坑坑洼洼的机耕道,推车趟过了一条缓缓流淌的河,上一个小坡骑一段小路终于看到一排桑树掩映下的红砖房——“那就是我家!”同桌兴奋地扭头对我说。一只黑狗跑到同桌跟前,亲昵地抱着他的裤腿,摇着尾巴。
  “妈,我带朋友来了。”听到同桌兴奋的声音后,一个中年妇女出现在门口。 “我儿子的朋友来了,让我看看……”但那个走出来的母亲,一只手扶着墙,另一只手在空气里摸索,两只眼窝像枯涸的井——原来,原来他的妈妈是个盲人!我顿时惊呆了,鼻子一酸,一句话也说不出来。
  同桌的午餐,每天依然是咸菜和土豆,依然夹杂着几丝头发,却是眼盲的母亲,不怕被火烫着、被灶台撞着小心翼翼为他准备的,饭盒里装着的,不只是一顿午餐,更是一位盲眼母亲满满的爱心。
  
  张雅君讲述第二个故事:最香甜的粽子
  
  五月,踮着翠绿的脚尖走来了。苇叶婆娑,新麦泛黄了,满街都是粽子香,又到端午节了。
  妈妈上完课,买了苇叶,泡了糯米,准备了绿豆、红枣、瘦肉、花生,准备包粽子。每年,妈妈都会包许多粽子,带着苇叶清香的粽子煮好了,一些家里留着,还有一些,三个两个捆成一串,送给妈妈班里住校不能回家吃粽子的学生。
  包粽子妈妈不说包,说裹,多生动形象的一个字呀,给米穿上绿色的蓑衣,煮好了,绿衣里裹着一个白嫩嫩的娃娃。我喜欢看妈妈包粽子,也喜欢在艾蒿香里吃着刚刚煮出来的热腾腾的粽子。妈妈一边包粽子一边问我:花生,豆沙、鲜肉、八宝的粽子,你最喜欢哪一种?我说:都喜欢,都好吃!然后我问妈妈她最喜欢吃哪一种.妈妈笑了,眼里蒙上了一层雾气——
  我一辈子吃过的最好吃的粽子是小米粽子。那是二十多年前了,还没有你呢,我从师范学校毕业,分到一瞬山村小学教书。学校建在大山山脚下。那里的村民特别友善,放学了,耕田的村民走过,会甩几个响鞭,算是打招呼,荷锄的农妇要是看到路旁有老师或是学生了,会摘一朵山栀子递过来。
  有一年搞普查,要进山调查适龄儿童入学情况,动员辍学的孩子上学。辍学的以女孩居多,山里人觉得女孩早晚要出嫁,读不读书不要紧。我被分配去马小翠家。进山不好走,越往深处走,山民们住得就越分散,有时隔五六里地才有——户人家。日头偏西的时候我才找到小翠家。小翠正拿一根比她高的树棍放羊.黑乎子的脸蛋,零乱的短发上沾着草屑,乍一看,甚至分不出是男孩还是女孩。听说有老师来了,小翠的爸爸使劲把手布衣襟上搓了又搓,然后引我进了屋。墙是石砌的,贴着几张发黄的画,柜子上放几只空酒瓶,酒瓶的商标一律朝外,成了最好的摆设。在我的劝说下,小翠的爸爸终于同意让女儿去上学了。我用班费为小翠垫付了学杂费——山里孩子能干着呢。他们会在山石下扒蜈蚣,会在山上采草药,卖了,班费就有了。后来,我常送些本子和笔之类的东西给小翠,鼓励她好好念书。
  那年的端午是一个周日,其他老师都回家准备收麦了,学校只有我是外地来的,家太远,一般星期天我都不回去。晚上,学校没有电,我点了一盏煤油灯正看书,忽然听到有人喊“陈老师”。我打开门,门外站着小翠和她的爸爸。她的爸爸提盏马灯,我知道他每天都在半道上接小翠回家。
  “陈老师,几个粽子,明天端午了,小翠妈包的。锄地来迟了。”小翠爸爸把一个布袋子递过来,望着我,我不收他就不缩手的样子。
  我接过袋子,粽子还是热的。我没有拒绝,怕自己的拒绝会是对这个朴实的山里汉子的伤害。他走十多里山路来只是为了给我送这几只粽子,然后还要赶回山里去。
  粽子是小米包的,而且是陈米。山里没有糯米,就这小米还是小翠妈妈用二升玉米面从一户人家换来的。那户人家离小翠家有七八里路。这是后来小翠告诉我的。那是我第一次吃小米粽子,粽子里面还有一些红丝,吃起来甜滋滋的。小翠说,这是山里红,山上长的野果,妈妈怕小米粽子不好吃,就包了些山里红,有甜味。我家大枣树去年就试花了,妈妈说明年给你包粽子就用大枣丝了,大枣才甜呢,比山里红好吃……
  第二年,没来得及吃上小翠家的红枣粽子,我就被调回了城里。一晃二十多年过去了,不知道小翠现在在做什么,算起来她也该是个妈妈了。
  虽然吃过好多种粽子,也包过许多粽子,但铭心难忘的,还是那包着细细的山里红丝的小米粽子。
其他文献
翻转课堂起源于美国,起先的目的是为了帮助缺课的学生,老师将上课的内容录制成视频,让学生在家里学习,在课堂上完成学习任务,对于学习遇到的困难,老师帮他们讲解,同时加强同
随着科技的进步和社会的发展,人们早已迈入了信息时代,多媒体软硬件已经普遍运用到了我们的课堂教学中,为我们的教学工作带来了极大的便利.将多媒体设备引入课堂,不仅能够激
目的:  探讨鼻咽癌组织中生物钟基因BMAL1(ARNTL)的mRNA及蛋白表达水平与患者临床特征、肿瘤分期、近期疗效和生存之间的关系,指导临床评估患者的治疗疗效和预后。  方法:  
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》.《决定》明确了“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织
新课改以来,对于初中语文教学提升了很多新的要求,要求教师在教学的过程中要注重课堂教学的主体和中心,实现以学生作为课堂教学的主体,通过相关教学活动的设计以及教学方法的
课堂导入是课堂教学的重要环节,是课堂教学的前奏。导入是上课的"序幕"。好的导入能引起学生的注意,是一把开启学生兴趣大门的金钥匙。所以,导入艺术化为课堂教学整体艺术化创
本论文通过对陶行知“教学做合一”教育理论在语文实践活动教学中的应用,探索课堂教学改革模式,将课堂教学改革的实践与陶行知“教学做合一”教学方法紧密结合,探索出真正有
利用数值方法模拟计算了Pennes方程对于裸露人体上肢的二维稳态温度场 ,并根据结果着重分析了血液灌注率、环境温度及代谢热对传热的影响 . The two-dimensional steady-sta
目的以现有临床护理实践为落脚点,深入分析医院病房护理行为的类别属性并对其进行命名,规范护理信息系统中护理行为的名称标识,进而促进中外护理术语体系的比照,为探索适合我
研究背景:   随着人们生活水平的提高,人们对自身的健康关注大大增强,特别是乳腺癌的宣教,普查工作的广泛开展,也有助于发现大量的中、早期乳腺癌患者。在众多中、早期的乳腺癌