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传统的教育管理工作过于注重成绩和结果,忽视了过程和参与教育活动的教师与学生,导致教育工作开展期间存在的许多问题都得不到根本性的解决。"以人为本"的教育管理理论被提出后,教育管理模式将发生颠覆性的转变,相关工作者必须对新的教育管理模式和方法展开细致的研究。本文分析了"以人为本"视角下教育管理工作的内涵与特点,提出了几点具体的教育管理工作策略。