【摘 要】
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传统教学理念下,认为音乐是一门附属课程,对于音乐的教学效果不甚重视,而新课改中要求学生德智体美劳全面发展提出了 新的要求,音乐教学就是美育教育的重要内容。在小学音乐
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传统教学理念下,认为音乐是一门附属课程,对于音乐的教学效果不甚重视,而新课改中要求学生德智体美劳全面发展提出了 新的要求,音乐教学就是美育教育的重要内容。在小学音乐教学中培养学生的节奏感,可以提升学生对音乐的感悟,陶冶学生的情操,并在 一定程度上促进学生思维的发展。本文分析了小学音乐教学中培养学生节奏感的重要性,以及目前小学音乐教学中学生节奏感培养的现状, 针对小学音乐教学中培养学生节奏感的有效策略进行了深入的探讨和研究。
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