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高校的扩招及由此而产生的大学英语大班教学是对传统教学规模和教学模式的挑战。面对学生英语水平参差不齐，课堂管理难度加大，教学方法滞后，师资短缺等不利局面，通过转变观念、加强教学管理、完善教学模式、加大师资培养力度等手段，大学英语大班教学的教学质量是可以得到进一步的提高的。
大学英语大班教学现状研究与对策分析
【摘 要】
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高校的扩招及由此而产生的大学英语大班教学是对传统教学规模和教学模式的挑战。面对学生英语水平参差不齐，课堂管理难度加大，教学方法滞后，师资短缺等不利局面，通过转变观念、加
【机 构】
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淮安信息职业技术学院外语系
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2009年2期
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