【摘 要】
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《导学案的设计与使用研究:包括教学目标的制定、教材的研究;学情的层次性分析、设置问题的层次性研究;教学流程的设计、教学目标的达成研究等方面。本课题是《双核驱动个性
【机 构】
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陕西省西安市阎良区武屯镇初级中学,
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《导学案的设计与使用研究:包括教学目标的制定、教材的研究;学情的层次性分析、设置问题的层次性研究;教学流程的设计、教学目标的达成研究等方面。本课题是《双核驱动个性语文高效课堂研究》,这里的双核驱动,是指两条主线:一条是学习小组的驱动,另一条就是导学案的引领,所以导学案的设计与使用就成了课堂高效的重要一环也是本课题研究的重点之一。为此,课题组经过实践、探索、研究着重做好了以下几个方面,来研究探索能够适合本校所有年级普
“Conducting the design and use of case studies: including the development of teaching objectives, teaching materials; level analysis of learning conditions, setting the level of research questions; teaching process design, teaching objectives and other aspects of the study. This topic is ”dual-core language classroom efficient language learning," where the dual-core drive, refers to the two main lines: one is the driving force of the study group, the other is the guide case lead, so guide the design and use of the case becomes An important part of the efficient classroom is also one of the focuses of this research. To this end, the research group through practice, exploration, research focused on doing the following aspects to study to explore suitable for all grades of our school
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随着我国经济建设的快速发展,国内基础设施建设、大型工程项目不断上马。小型工程车辆已不能满足现代工程建设高效、优质、低成本的要求,其大型化趋势日益明显,因此大型工程
【中图分类号】G632【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0026-01 随着科技的不断发展，现代教育技术也逐渐走进课堂。尤其是多媒体技术的运用，更是改变了相对单一的传统教学手段而使教学内容具有了更多的趣味性、直观性。新课改的不断推进，更使运用多媒体进行教学俨然成了“时尚”、“潮流”，甚至有不少教师认为使用了多媒体就是教学的现代化了。目前许多职业高中都使用了多媒体教
兴趣是学习最好的老师。而学生学习哲学的兴趣又与教师的教学有着密切的关系。政治教师在哲学课教学中，也要学会巧施“激趣术”，引领学生在不知不觉中与似乎。远的哲学“牵手”
有的通讯员同志说:“没有写出好新闻,主要是没有抓住好点子。”其实,好点子和好新闻,是不能划等号的。都说:“点子抓得好”在1987年8月16日的《四川农民报》头版头条位置刊
【摘要】通过运用项目教学法引入“药品市场营销技术”整个课程教学体系之中的具体实践，明确提出很有必要对以往的课程考核方式进行创新和改革，使之避免传统的终结考核（期末考试）一次定优劣的弊病，另一方面又可提升高职教育凸显实践教学的重要地位。 【关键词】项目教学法 药品营销课程 考核方式 Key words： Project teaching method Drug Marketing Course
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）05-0035-01 要想搞好教育教学工作，就必须针对教育教学中存在的一些问题进行分析，然后有的放矢，对症下药，这样才能提高教育教学的效果。针对农村小学生口语交际普遍存在的问题，我想从以下几个方面来实施： 第一，激发小学生口语交际的兴趣，增强他们的自信心。 口语交际教学就要求教师运用语言这种技巧，为学生创
【摘要】合作学习常常被誉为“近几十年最重要和最成功的教学改革”，是目前非常流行的一种教学方法。在合作学习中，倾听是最基本、最重要的人际交往技能之一。然而，许多教师、学生经常忽视倾听这一技能，造成倾听的中断，从而导致学生在课堂中没有真正互动起来，影响了合作学习的效果。本文就学生倾听技能缺失的表现，分析了学生倾听缺失的诸多原因，并就如何培养学生的倾听意识和倾听技能提出了一些对策，以便促进合作学习的开展
基于二次调节原理研制的旋转试件加载试验台,是近年来发展起来的一种新型旋转试件加载试验设备。这种新型试验台以其精确、灵活、可靠的控制优势以及良好的动态性能大大弥补了传统液压加载系统的缺陷。该试验台主要应用于各种旋转试件的模拟加载试验中,如:变速器、电动机,车辆轮桥等。文章建立了旋转试件加载系统的多自由度传递函数方块图模型和功率键合图模型,模型的正确性经试验得到验证,为加载系统的特性分析奠定了可靠基础