【摘 要】
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认识贺淦荪先生,是二十八年前从《花木盆景》杂志刊登的盆景作品《群峰竞秀》、《秋思》等开始的。当年我在十堰市群众艺术馆工作,是一位美术干部,也还担任着馆长职务。我们
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认识贺淦荪先生,是二十八年前从《花木盆景》杂志刊登的盆景作品《群峰竞秀》、《秋思》等开始的。当年我在十堰市群众艺术馆工作,是一位美术干部,也还担任着馆长职务。我们经常组织群众性的文化艺术活动,其中包括盆景艺术展览,还成立了群众性的盆景组织。在这之前我从能够买到的盆景书上,看到了国内不同流派的盆景作品。贺淦荪先生的作品,让我耳目一新:《群峰竞
He met Mr. He Gansun twenty eight years ago from “Bonsai” magazine published bonsai works “Qunfeng Jingxiu”, “Autumn Thoughts” began. When I was in Shiyan City Mass Art Museum, is a art cadre, also served as curator. We often organize mass cultural and art activities, including bonsai art exhibitions, but also set up mass bonsai organizations. Before that, I was able to buy from the bonsai book to see the bonsai works of different schools in China. Mr. He Gansun’s work, let me refreshing: "Qunfeng competition
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怎样培养学生在现实生活中体验到作文具有十分广泛的作用，迸发出巨大的学习热情，还作文教学的“真面目”，发挥作文在学生童年时代独特的魅力，我认为其一是学生个人的因素，包括观察力、想象力、分析力、综合力；其二是我们语文教师义不容辞的责任。在教学实践中我发现：制定科学的教学目标，可以有效地引导学生步入写作的大门。 一、组材广收集 写作文，首先要“有话可说”，常听到有些学生抱怨“没啥写”，而且有些学生篇
1临床资料患者女,56岁。头顶部结节7年余。7余年前患者无明显诱因头顶部出现一黄豆大粉红色结节,无自觉症状,未予诊治。后结节缓慢增大。体检:系统检查无异常。皮肤科情况:头
摘要：自主学习的组织与实践是提升高中语文课程教学质量的关键点，以当前高中语文教学工作开展情况为基础，结合近年来高中语文课程教学经验，对高中语文写作教学中自主学习的组织及实践进行分析，以期可以有效提升高中语文课程教学质量。 关键词：高中；语文；写作教学；自主学习；组织实践 G633.3 在高中语文课程教学活动中，写作作为其中一个不可缺少的部分，对于语文课程教育发展而言具有关键作用。不仅可以有效
目的:探讨应用拔牙矫治对安性Ⅰ类伴牙列拥挤患者的临床矫治效果和思考。 方法:选取大连博士口腔门诊2010年收治的青少年患者一例，女性，11岁，生长发育期，骨性Ⅰ类，均角，安氏Ⅰ类
目的：⑴评价8-10岁湖南益阳籍儿童的正畸治疗需要指数(IOTN)；⑵通过儿童口腔健康相关生活质量问卷（COHRQoL）调查8-10岁儿童不同错(牙合)程度对于口腔健康相关生活质量的影响及对
目的:观察钛离子作用于Jurkat T淋巴细胞后KCa3.1通道表达情况及阻断KCa3.1通道前后细胞膜电位、胞内钙离子变化，探讨KCa3.1通道在钛离子对JurkatT淋巴细胞活化中可能存在的作
目的:1、本研究用人重组炎性因子刺激人口腔黏膜上皮细胞(hOMEC),体外建立炎症模型,观察不同炎性因子对hOMEC人β-防御素(human Beta-defensins,hBDs)和Toll样受体(Toll-like
1病例简介患者,女,11岁,因“腹胀10d,发现盆腔肿物5d”于2014年3月15日收入院。10d前患者自觉渐重性腹胀,伴左侧头痛,左口周麻木;7d前感阵发性眼晕、牙齿松动,全身乏力。5d前
摘要：本文对高中英语阅读教学进行问题分析，阐述情境教学的意义和价值，通过教学实例说明情景教学法的应用并总结应用过程中需要注意的问题，希望本文能够为高中英语阅读教学的发展提供帮助。 关键词：高中英语；阅读教学；情境教学法 G633.41 英语是高考的重点科目，也是高中生在大学教育以及未来的人生路途中必须掌握的知识技能。高中英语教学担负着夯实学生英语学习基础，帮助学生掌握基本英语语言应用能力的重