【摘 要】
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实验是初中科学教学中非常关键和重要的内容,对于学生探索能力、实践能力以及动手操作能力的培养都十分有价值.在传统的实验教学过程中,教师忽视了学生的主体地位,以黑板加教
【机 构】
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浙江省义乌市稠州中学教育集团 322000
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实验是初中科学教学中非常关键和重要的内容,对于学生探索能力、实践能力以及动手操作能力的培养都十分有价值.在传统的实验教学过程中,教师忽视了学生的主体地位,以黑板加教材非常生硬的讲解方式给学生讲解实验,这样极大地阻碍了学生的科学学习和未来发展.本文对新时期以学生为主体的初中科学实验教学进行了实践探索分析,希望能够给相关的教学工作者带去一定的参考和建议.
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