【摘 要】
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摘要：经过前期的调查研究与分析，通过讨论与研究，笔者发现我们需要更多地关注学生的学习自主性和学习兴趣的培养，其目的是最大限度地激发学生的学习兴趣，让学生真正成为学习的主体，希望通过专题化作业的建立，概述传统作业的弊端，努力让课外作业成为我们课外教学的有效支撑点，也希望给我们教师带来一些启发和帮助。 关键词：农村初中;专题化作业;探索;研究设计 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章
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摘要：经过前期的调查研究与分析，通过讨论与研究，笔者发现我们需要更多地关注学生的学习自主性和学习兴趣的培养，其目的是最大限度地激发学生的学习兴趣，让学生真正成为学习的主体，希望通过专题化作业的建立，概述传统作业的弊端，努力让课外作业成为我们课外教学的有效支撑点，也希望给我们教师带来一些启发和帮助。
关键词：农村初中;专题化作业;探索;研究设计
中图分类号：G632.0
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