高中英语教学中如何培养学生的核心素养

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_guang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语新课程标准中明确提出要重视对英语核心素养的培养,从而提升英语综合能力.为了落实课程标准的要求,在日常的教学过程中教师要积极培养学生的英语核心素养,从文化意识、语言能力、思维品质三方面入手,顺利地完成新课程标准要求的任务.文章将结合实例,从三个方面探讨如何培养学生的英语核心素养.
其他文献
活化教学过程,引领学生在接近真实的语言学习环境中主动交流和积极沟通,这样的英语教学才能促进学生在不断拓宽自身认知视野和思维的基础上强化识记.在情境中主动学习和运用
期刊
Checkout time版块是译林版小学英语教材中的一个综合检测版块,它通过形式多样的语言实践活动,复习和巩固单元所学内容,提升学生的听说读写能力及语言综合运用能力.这个版块
期刊
“小先生”教学是我国著名教育学家陶行知先生于20世纪30年代初提出的教育模式,秉承以生为本的教育理念,注重学生主体的学习方式,从而使学生在学习活动中占据主导地位.同时,
期刊
高中阶段的学生即将面临重要的人生转折点,更需要英语教师能充分利用有限的课堂时间提高学生的学习效率.这需要教师认真分析英语教材内容,明确当前学生的学习特点,有针对性地
期刊
英语阅读课堂是发展学生的英语综合能力、促进学生的英语核心素养的一架重要的“桥梁”.在初中英语阅读教学中,教师应该以发展学生的综合能力为宗旨,积极探讨能够促进学生的
期刊