信息化教学设计在临床医学本科皮肤性病学教学中的应用

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目的探讨信息化教学设计在临床医学本科皮肤性病学教学中的应用。方法将100名临床医学专业本科学生随机分成实验组和对照组,每组50名,实验组应用信息化教学设计教学进行教学,对照组采用传统教学。教学内容包含“荨麻疹”“药疹”“带状疱疹”“皮肤肿瘤”。总学时12学时,传统教学组为大班理论授课6学时,小组临床见习6学时,实验组应用信息化教学设计教学进行引导式教学,每次3学时,共12学时。课后小测验成绩分析、学期结束时进行教学满意度评价和期末考试成绩分析。结果①实验组在职业价值和伦理、交流技能、临床技能、群体健康和卫
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