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随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，新学科的出现越多越多，知识更加专业化。在很多情况下，单靠个人能力很难处理各种错综复杂的信息并采取切实高效的行动，所有这些都要求团队成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作。本文从团队和专业教学团队的涵义、高效专业教学团队的特征等方面着手，提出有关中职学校专业教学团队创建的策略。