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《英语课程标准》明确提出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。仔细研读2009年全国各地的中考英语试题可以发现，一个突出的特点就是紧密联系社会热点、焦点问题，加强了各学科之间的整合、渗透，从而在各学科之间架起一座知识与能力的桥梁，充分体现了英语学科的基础性和丁具性的特点。下面就2009年中考英语试题中的有关学科整合题作一简单的探索和解析。