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【摘要】众多高校已将社会心理学作为普及大学生心理知识的通识课程，但以往教学不注重将课程与社会需要、优化学生心理需要、提高学生解决问题能力这些因素结合，单纯的理论讲解，没有发挥学生的参与积极性，因此有必要采取新的教学模式——合作学习，培养学生的合作意识、自主学习自觉性、运用理论解决自身遇到问题的能力，成为社会欢迎的身心健康、能力超强、具有合作精神的人才。
【关键词】社会心理学；合作学习
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】社会心理学；合作学习
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