【摘 要】
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随着高中历史课堂教学水平的不断提高,目前的高中历史教学当中出现很多全新的历史课堂教学活动,这些历史教学活动也给历史课堂教学的有效性带来十分明显的提升,微课教学作为
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随着高中历史课堂教学水平的不断提高,目前的高中历史教学当中出现很多全新的历史课堂教学活动,这些历史教学活动也给历史课堂教学的有效性带来十分明显的提升,微课教学作为一种全新的课堂教学模式,能够让课堂当中的各种教学资源得到最大化利用,也能够更加轻松的进行翻转课堂的构建,给高中阶段的历史课堂教学带来更加科学合理的教育意义。微课作为全新的课堂教学方式,通过视频播放的方式,能够让历史课堂教学得到全新的转变,及时跟上时代变化,给学生们带来全新的历史学习体验。本文就从高中历史课堂教学的角度出发,探讨如何进行更加有效的微
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