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[目的]描述我科护理本科生的问题解决行为。[方法]本研究为横断面描述性研究,选择来自我科4个城市的536名护理本科生参与本研究,并自愿完成社会问题解决修正量表。[结果]有效应答率为90.5%。各子量表的条目得分:理性问题解决为2.07分±0.79分,正性问题定向为2.21分±0.72分,负性问题定向为1.31分±0.81分,回避风格为0.72分±0.69分,冲动/忽略风格为1.00分±0.80分。不同性别得分比较差异无统计学意义,但是有小组学习经历、自导式