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本文从共青团“思想引领”的工作职能角度出发,廓清理性爱国的内涵,探索大学生爱国理性思维教育路径,旨在引导大学生增强六种爱国意识“大局意识、历史意识、忧患意识、发展意识、国防意识、创新意识”,培养青年理性爱国思维.
共青团思想引领视角下大学生理性爱国教育途径探析
【摘 要】
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本文从共青团“思想引领”的工作职能角度出发,廓清理性爱国的内涵,探索大学生爱国理性思维教育路径,旨在引导大学生增强六种爱国意识“大局意识、历史意识、忧患意识、发展
【机 构】
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安徽行政学院,安徽 合肥,230059
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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