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《秘书学》教学内容中涉及到许多秘书工作方法或技巧，尝试根据秘书工作的实际场景，设计一次活动，将若干知识点联系起来，对学生进行一次综合而系统的实践训练，以巩固学生对所学习的理论知识的掌握，让学生了解并熟悉秘书工作的基本程序和基本方法、基本技能，训练学生具备秘书工作需要的基本能力。这种方法在当前职业教育教学与社会相融度不高、学生见习和顶岗实习机制尚不完善的情况下，既可行而有效。