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朱坤春 作品
【摘 要】
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【机 构】
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近现代陶瓷研究院,
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2014年03期
其他文献
本文首先以玉米大斑病菌01-23作为供试菌株，优化了玉米大斑病菌原生质体的制备条件。在原生质体制备条件成熟的基础上分别建立了玉米大斑病菌REMI转化体系与核型分析体系。优
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本文以耐盐性不同的两个水稻品种——武运粳8号(盐敏感)和韭菜青(耐盐)为试验材料，采用水培法研究了盐胁迫下水稻幼苗根中抗氧化酶类和质膜H~+-ATPase活性的变化以及La~(3+)对其变化的影响。主要研究结果如下：两个品种的根长都受到抑制。比较了盐胁迫条件下供试两个水稻品种的耐盐指数，韭菜青的耐盐指数在处理4d和6d时均明显高于武运粳8号。说明韭菜青在盐胁迫后根系生长受抑程度相对较轻。在盐胁迫下
1975年生于内蒙古。 2012年毕业于清华大学美术学院，获艺术硕士学位。现为中国美术家协会会员。 从为农民造像到为农民工作画，何永兴用满腔真情为这个时代留下浓墨重彩的一笔，由于对生活的熟悉和深悟，他笔下的主人如兄弟般站在我们面前。 ——艺术评论家 高杰 你的东西，我看是很有代表性的。你抓住了这个时代具有现代气息的农民工的典型，一看都是受过点教育的农民工形象，在当下很具有现代感。构图很独特
一九三九年生,吉林榆树人。毕业于哈尔滨艺术学院美术系。河北师大美术系首任系主任,第二、三届河北省美协副主席,中国美术家协会会员,中国美协河山画会艺委会委员,中国人民
摘要：在现实中，信息技术课堂教学方式的形式化，低效化普遍存在。如何做到轻负担、高质量呢？笔者从明确教学目标，选择教学方法、我先问的、优化教学情境，规范操作演示四个方面进行论述。 关键词：小学信息；教学实效；实践 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）08-0098 课堂学习是学生学习的主要场所，甚至可以说，课堂学习是学生最主要的生活和生命方式。自新
摘要：本文从课堂教学实践出发，结合教研实际，谈了笔者在信息技术学科教学中如何实现“自主学习”的一些做法。 关键词：高中信息技术；学生；主动学习习惯；培养 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）08-0099 高中信息技术是一门实践性强、极具创造性、具有明显时代发展特点的学科。学习信息技术不仅是获取有限的信息技术知识和技能，更重要的是让学生获取学习信
研究背景 乙型肝炎病毒(HBV)感染在世界范围内流行，全球大约30％的人口感染HBV，每年至少有100万慢性感染的病人死于慢性肝脏疾病，包括肝硬化和肝癌。我国有1.2亿乙型肝炎表面抗
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期刊
摘要：《语文课程标准》明确提出：“现代社会要求公民具备运用现代技术搜集和处理信息的能力”。信息技术作为现代教育技术中最先进的教学手段越来越多地得到应用，随着传统教育发生重大的根本性的变革，将信息技术自然地整合融入到中学语文教学中，建构有效的教学方式，促进教学的最优化，也是我们语文教师追求的教育理想目标。 关键词：信息技术；中学语文；实践思考 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：