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有专家指出：学习上的错误是教学的巨大财富．在实际教学中，教师每天要面对许多学生在练习、作业、试卷中的各种错误，甚至会在课堂内讲过多遍，结果他们还是错．教师应如何及时捕捉各种“错误”这一教学资源。引导学生总结、分析和纠正，提高学生的学习效率及能力．
从“错误”中“顿悟”
【摘 要】
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有专家指出：学习上的错误是教学的巨大财富．在实际教学中，教师每天要面对许多学生在练习、作业、试卷中的各种错误，甚至会在课堂内讲过多遍，结果他们还是错．教师应如何及时捕捉各种
【机 构】
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浙江省温岭市大溪中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2007年12期
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