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如果把语文教学比作一位少女,我想她是优雅迷人的;如果把英语教学比作一位少年,我想他是活泼生动的;数学课可以比作什么呢?我想大部分人会觉得数学课就像一位老学究——呆板无趣。但是随着课程的改革,低年级的数学教学也变得更有趣味和更贴近生活,数学教学这位“老学究”也逐渐趋于年轻,变得可爱而有趣多了。