【摘 要】
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备课是常规教学和重要环节，是教学具有高效性的根本保证。为使备课者能真正发挥其作用，应忌以下现象产生：一、敷衍了事流于形式备课应是教师积极主动的工作。若将备课视为可有可
【机 构】
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山西省和顺县教研室,山西省和顺县二中
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备课是常规教学和重要环节，是教学具有高效性的根本保证。为使备课者能真正发挥其作用，应忌以下现象产生：一、敷衍了事流于形式备课应是教师积极主动的工作。若将备课视为可有可无，只是为了领导的检查，认为是一种负担，都是对备课意义认识不足的表现。备课敷衍了事，...
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