论文部分内容阅读
实现规模化经营是我国乡镇企业经济增长方式转变的重要内容之一，然而无论是东部地区还是中西部地区乡镇企业其规模化发展进程都将面临许多难题。结合我国东西部乡镇企业在发展规模上的差异探讨，分析存在的主要难题，并提出相应对策
规模化经营：乡镇企业增长方式转变的现实选择：兼论乡镇企业发展的地区差异
【摘 要】
：
实现规模化经营是我国乡镇企业经济增长方式转变的重要内容之一，然而无论是东部地区还是中西部地区乡镇企业其规模化发展进程都将面临许多难题。结合我国东西部乡镇企业在发展
【机 构】
：
华南农业大学经济贸易学院,广东工业大学会计系
【出 处】
：
农业技术经济
【发表日期】
：
1997年6期
其他文献
如何消除连环代替法（亦称因素分析法）的传统解法存在的误差，至今仍未很好解决，本文在分析传统解法存在缺陷的基础上，设想用趋势递级分配法来消除传统解法的误差，文章介绍了趋势递级
[原文摘编]1998年克林顿总统访华，北大学子的7个问题曾引发舆论热议，充满火药味和缺乏善意是当时有代表性的指责；2009年奥巴马总统访华，上海400名青年也提了7个问题，又引发了热议
本文详细介绍了农业综合开发项目三级财务评价的理论与方法，并对《中国种子商业化》项目在广西的实际应用进行了评价
学前教育专业的高考技能考核包括四个内容，美工学科是其中的一个部分，在指导高考学生练习的过程中存在很多问题，总结以下几个常见问题，共同探讨。
新课程背景下的小学教学设计要遵循新的教学理念，在具体实施时要重新认识结构要素，设计多元教学目标，整体筹划教学活动，考虑学习者初始状态，灵活处理操作预案等。
随着人们对素质教育的越来越重视，教学模式改革在全国掀起了课程改革高潮，无论是基础教育还是职业教育都纷纷投入改革浪潮。在学生、教师以及中国教育现状的呼唤下，我们必须进行
我国推行基础教育课程改革以来，数学教学的生活化逐步受到社会的关注，小学数学也在试图改变传统教育与生活脱节的现象。本文从生活化的教学内容、生活化的教学情境以及生活化的