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本文针对《现代教育技术》实验课的微视频存在低交互、缺乏实操练习等问题,利用功能强大的在线课程创作工具——Adobe Captivate软件,实现了仿真模拟型交互式微视频的制作,能够为学生提供仿真练习环境,有效提高在线教学中学生的课程参与度和学习积极性。
Adobe Captivate 在交互式微视频中的应用研究——以《现代教育技术》实验课为例
【摘 要】
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本文针对《现代教育技术》实验课的微视频存在低交互、缺乏实操练习等问题,利用功能强大的在线课程创作工具——Adobe Captivate软件,实现了仿真模拟型交互式微视频的制作,能
【机 构】
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贵州师范学院教育信息网络中心
【出 处】
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信息与电脑
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究项目(项目编号:186140075)
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