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薪酬管理是人力资源管理专业的核心课程,实践性强,教学必须突出应用导向。通过文献研究和教学经验总结,发现薪酬管理课程教学中普遍存在观念方法落后、内容安排不当、教学资源局限等问题,严重影响教学效果,在分析这些问题的成因后,提出针对性改进建议,为相关院校薪酬管理教学改革提供借鉴。
基于应用导向的薪酬管理教学研究
【摘 要】
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薪酬管理是人力资源管理专业的核心课程,实践性强,教学必须突出应用导向。通过文献研究和教学经验总结,发现薪酬管理课程教学中普遍存在观念方法落后、内容安排不当、教学资
【机 构】
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安徽建筑大学公共管理学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目（编号：2016ZJJH015,2017JYXM1344,2017JYXM1345）, 安徽建筑大学本科教学质量工程项目（编号：2015ZZG02）阶段性研究成果
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