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高一学生在学习了摩擦力之后，对摩擦力习题中出现的若干问题很难理解，如摩擦力方向与物体运动方向的关系、摩擦力是阻力还是动力、受到摩擦力的物体是运动还是静止等等，笔者在教学中巧用“两把毛刷”对以上问题进行讲解，把抽象的问题形象化，使问题得到很好的解决，同时还提高学生的学习兴趣，效果明显．下面对以上问题进行分析．