【摘 要】
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加入世界贸易组织,作为科教兴国战略奠基工程的基础教育,也必将受其冲击而产生深刻的变化。 入世对于我国基础教育的挑战,一方面来自境外教育服务的介入,构成我国教育市场竞
【机 构】
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山西省阳泉县煤业集团三矿中学 校长
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加入世界贸易组织,作为科教兴国战略奠基工程的基础教育,也必将受其冲击而产生深刻的变化。 入世对于我国基础教育的挑战,一方面来自境外教育服务的介入,构成我国教育市场竞争的加剧;一方面来自家庭、社会日益对境外教育服务的认可;而另外一方面高中阶段教育作为诸多职业和岗位的最低通行证,将需要不断适应由于经济结构调整而提出的要求。
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