高职院校软件技术专业教学质量标准的研究与评价

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本篇文章主要是利用对于软件技术专业所进行的教学质量工作的评估标准、方法、手段等进行了深入研究,从而达到经验总结的目的,这对于实学院教学质量的提升来说有着极其重要的作用,不但涉及到了对理论的创新,还能够使得教育工作取得更好的实践效果。通过工作实践笔者认为应将教学的重心转移到实效上。
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