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随着社会不断地发展,我国对于高素质人才的竞争需求也愈发激烈,同样的,社会对于音乐专业的人才的选拔标准也越来越高,为了满足社会对于音乐专业人才的需求,地方高校也在不断改革音乐学专业的教学模式。基于此,本文结合当代教育环境大背景来研究地方高校音乐学专业的“教-演-练”一体化教学模式,即将实践与理论知识的相结合的教学策略,以期探索出一种更能符合当代音乐学高素质人才培养的教育模式。