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中职数学教育由于未能有效发挥教学目标的引领作用，致使教与学脱节现象严重，学生“望数生畏”，游离于学习之外。重视教学目标的引领作用，需要充分认识教学目标的功能作用，有效提高教学目标的适切性，发挥教学目标的考核引领作用，从而提高中职数学教学成效。
目标引领：中职数学有效教学的灵魂
【摘 要】
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中职数学教育由于未能有效发挥教学目标的引领作用，致使教与学脱节现象严重，学生“望数生畏”，游离于学习之外。重视教学目标的引领作用，需要充分认识教学目标的功能作用，有效提高
【机 构】
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江苏省句容中等专业学校
【出 处】
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世界职业技术教育
【发表日期】
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2015年3期
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