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以卓越人才培养为目标,本文探索了如何构建"理论教学-实践教学-基地建设"为特色的人才培养平台,研究了"学生自主学习-双师联合指导-专业交叉融合"培养的模式,最后耦合了人才培养基础平台与能力培养模式,结合江苏省优势学科建设项目,构建与实践了市政与环境工程卓越人才的培养模式。
市政与环境工程专业卓越人才培养模式研究与实践
【摘 要】
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以卓越人才培养为目标,本文探索了如何构建"理论教学-实践教学-基地建设"为特色的人才培养平台,研究了"学生自主学习-双师联合指导-专业交叉融合"培养的模式,最后耦合了人才
【机 构】
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苏州科技大学环境科学与工程学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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苏州科技大学2015年研究生教育教学改革与实践课题“基于重大水专项支持下的市政与环境工程研究生培养探索与改革”(课题编号:SKJG15-05);江苏省2015年研究生教育教学改革研究与实践课题“基于重大水专项支持下的市政与环境工程研究生培养探索与改革”(课题编号:JGLX15-151);江苏省2017年研究生教育教学改革研究与实践课题“建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生三主体三阶段有机结合
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