中学英语教学的若干思考

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lu_bo_123
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  【内容摘要】在实际教学中,要提高教师的专业水平,运用先进的教学思想和理念,大力创新,激发学生的内在学习动机,在现代多媒体教学手段的使用和辅助下,优化教学艺术,让学生在高效快乐的课堂中获得语言知识,同时,了解西方文化背景,增强语言技能,获得综合运用语言的能力。在教学实践中需不断研究、探讨、实践、总结,探索,改革,走出一条中学英语教学新路。
  【关键词】教师素养
其他文献
【内容摘要】在全面深化课程改革的背景下,一些传统的教学方式和低效的教学行为仍制约教学目标的达成、教学过程的优化、教学效率的提高和学生的学科核心素养发展。为此,笔者尝试借助深度教学理念下的探究性教学策略来改善课堂教学偏差行为的同时有效培养学生的地理核心素养。  【关键词】深度教学 教学策略 地理核心素养 高中地理  新课程改革十多年来,高中地理教学设计与课堂教学行为发生了较大的变化。但是,一些传统的
【内容摘要】随着社会的不断变化以及新课程改革的出现,我国的教學部门更改了对于高中生的教学目标,不再过分注重学生的考试成绩,而是逐渐将注意力转移到如何提升学生的实践能力以及对知识的运用能力上。在高中英语教学中,能够快速提升学生实践能力的教学方式就是加大学生与教师间的互动。但是在我国目前的高中英语教学现状中,还存在许多问题。基于此,本文将对如何在高中英语教学中实施交流互动教学进行分析。  【关键词】高
【内容摘要】良好的思想品德、高尚的道德修养是一名优秀学生的必备素质,更是判定一名学生是否合格的重要基础要求。所以对学生们进行德育素养的培养,是人民教师所不可推卸的重要任务和义务,更是培养人才的重要步骤。而在新时代的不断推进中,老师对学生们进行德育教育更是成为不可或缺的重要教学要求。  【关键词】德育 人才 班主任  班主任作为一个班级的重要领导人物,充当着学生们的主心骨和领航者的身份。由于时代的推
【内容摘要】近几年校园足球运动蓬勃发展,为校园增添了许多活力。实践证明,发展校园足球运动不仅可以增强学生的体质,而且可以磨练学生的意志品质。因此,将德育教育有机地渗透到校园足球运动中,可以很好的培养学生的良好道德品质和文明的行为习惯,提高学生的道德修养。  【关键词】校园足球 德育渗透 发展  德育,是一所学校开展正常教学的必要条件,正所谓“德育为先”,目的是让学生在正确思想指引下学会成长、学会互
【内容摘要】随着新课标的发展,学校对教师对积极创新教学方法给予了充分的重视,这样教师在教学的过程中应该积极结合新课标的有关内容创新教学方法。本文根据新课标的发展要求就如何提高高中数学教学的有效性提出了有关策略,希望对教师创新教学方法能够有所帮助。  【关键词】高中数学 新课标 教学新走向  一、充分使用小组合作学习的教学方法,有效地发挥学生的主观能动性  新课标更加注重突出学生的主体地位,所以教师
【内容摘要】笔者从事中学语文教学24年,现担任广西普通高中新课程改革语文学科专家组成员,对高考语文学科走向有着浓厚的兴趣。本文从社会心理的角度对当代若干社会乱象进行了深层次的剖析,阐述了高考语文科使命以及达成目标的策略。  【关键词】社会乱象 深层剖析 高考 语文改革  现代人的心理越来越脆弱,越来越浮躁,一点小小的挫折都能让人崩溃。心理不健康的人也越来越多,杀医案,杀师案,杀小学生案,杀社会无辜
【内容摘要】高中生物课程的改革,更看重课堂有限时间内能完成的课程总量,既课堂效率。高校生物课堂的构建是高中生物教师需要积极改进的,教师需要通过创新教学模式提升学生的知识认知度,并改进传统教学中存有的不足,使学生的注意力和兴趣都集中在课堂学习中,从而能全面提高高中生物课堂教学效率。  【关键词】高中生物 高效课堂 构建  高中生物课堂教学中多是本着以人为本的理念开展教学活动,这种教学方式能更好的激发
【内容摘要】在课堂上,师生之间进行互动交流是一般依靠语言。教师的课堂用语应该是生动的、规范的,可以激发学生的兴趣,调动学生的思维。当前,在提升教师专业素养、提高课堂教学效率的要求不断强化的背景下,仍然有一些教师的课堂规范用语情况不尽如人意。本文就教师课堂用语的规范性的有效实现进行研究。  【关键词】教师 课堂用语 规范性  良好的语言交流具有三个基本的特征,其一是可接受性,即使用语言进行交流的双方
【内容摘要】高效课堂无疑是现在教育教学发展的热点话题,所以教师在教学的过程中应该顺应社会发展潮流,积极创新教学方法,构建高中音乐高效课堂。本文立足于构建高中音乐高效课堂的意义,就如何构建高中音乐高效课堂提出了有关策略,希望对教师优化教学内容能够有所帮助。  【关键词】高中音乐高效课堂多媒体设备生活化教学法  一、构建高中音乐高效课堂的意义  1.有利于提高教师教学的有效性  教师在教学的过程中经常
【内容摘要】在提倡素质教育的现在,关注学生素养的提升对学生的发展十分重要。数学抽象素养作为学生数学核心素养的组成部分,对学生学习数学知识和今后的发展都有重要的影响。在数学教学的过程中,应用题学习一直都是教学中的重点,也是难点。因此,每一名数学教师都曾经对如何讲解应用题的应用进行了详尽的分析。如果可以结合应用题入手,锻炼学生的抽象素养,不仅可以提高学生的应用题解决能力,还可以提高学生的综合素养,一举