恰当运用电教手段,优化课堂教学

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leezero555
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恰当运用电化教学,是优化课堂教学的必要条件。只有在“恰当”二字上下功夫,才能很好地发挥电化教学在教与学之间的媒体作用,使电教产生类似杠杆的省力(突破教学难点,化难为易)和省时(增大教学容量,提高教学效率)的作用,从而优化课堂教学。恰当地运用电教手段,也是提高电教艺术的关键。如果在电教时不注意电化教学的特点,不考虑选择进行电化教学的最佳时机,就不能发挥电教优势,起不到电化教学应有的作用。怎样做,才是进行电化教学的最佳时机呢? 第一,在课堂中用最短的时间进行大量的课堂练习的时候。小学数学课刚开始,往往要进行几
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