【摘 要】
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目的:分析人性化护理教育对外科门诊患者护理质量的改善效果.方法:选取我院2020年6-12月204例外科门诊患者,随机分研究组、对照组,研究组加用人性化护理教育,对照组传统护理,
【机 构】
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目的:分析人性化护理教育对外科门诊患者护理质量的改善效果.方法:选取我院2020年6-12月204例外科门诊患者,随机分研究组、对照组,研究组加用人性化护理教育,对照组传统护理,对比两组护理质量、不良事件发生率等差异.结果:研究组不良事件发生率4.90％,对照组不良事件发生率17.64％,两组护理质量评分、护理满意度评分、护理操作评分、理论知识评分对比差异明显(P＜0.05).结论:外科门诊患者的就诊人数多,护理工作压力大,人性化护理教育能够降低不良事件发生率,提高护理质量与满意度,值得重视.
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