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历史是初中阶段教学重难点,由于其涵盖知识点较多且覆盖面广,故对学生而言背诵及理解难度较大,且许多学生不能进行有效解题.要促进学生知识掌握、帮助学生高效解题,使其构建一定的知识框架是必不可少的,有效构建知识框架能加强各知识点间联系,有利于学生背诵记忆的同时培养其历史思维.本文结合初中历史教学实际情况,论述如何构建学生知识框架.