喜欢历史 亲近历史

来源 :学园:教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:na2222222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史教学就是要使学生喜欢历史,尊重学生的需要,设置课堂教学环节,改变课堂观念,把课堂定位为学生能力展示的场所。学生能力展示的方式主要有课堂展示、课外展示。马斯洛说:“自我实现就是努力做好自己想做的事情。”历史教学,就是引导学生做想做的事。
其他文献
要有效防治刑讯逼供现象的发生,就必须尽快构建沉默权制度,确立非法证据排除规则,实行举证责任制度倒置,确立律师刑讯中的在场权,建立和完善监督查处机制。 To effectively
语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具趣味性的语
本文运用人本主义思想,分析当前教育出现的问题。论点是教育需要爱,重点研究应如何爱学生,怎样更好地爱学生,由此引发出对爱的原则、技巧及其对策的探讨。
本文根据学生主体参与性教学是教学发展的要求,分析了目前课堂教学学生主体参与的情况,认为教师应在创设教学情境,让学生获得学习的自由、激发学生的内在学习动机和建立民主
取保候审在我国的刑事诉讼理论和司法实践中被视为一种控制犯罪嫌疑人、被告人的手段,由公安司法机关根据是否有利于打击犯罪而自由裁量适用与否.但这种缺乏监督的“自由裁量
在民事诉讼中,合理分配证明责任有利于体现司法公正。执行异议之诉作为一种特殊的诉讼程序,应有其特定的证明责任分配内容.本文从执行异议之诉中证明责任分配的法理基础,价值
根据我国的规定:人民法院审理行政案件,除行政赔偿诉讼外,不适用调解.然而,在行政诉讼实践中,由法官主持当事人就行政纠纷进行协商的情况普遍存在,大量的案件被法官、原告、
目前我国行政诉讼法关于举证责任的分担规则的规定虽然有其理论基础,但这一规定过于原则,并且从司法实践上看,随着行政诉讼争议案件越来越多,法院和诉讼当事人却缺少一些理性
人人身上都有闪光之处,也常常期待别人发现并赏识。教育差生,就是要善于发现其身上的优点,并将之无限放大,使学生在被欣赏中扬长补短,实现转化。所以,赏识会为你铺架起一座通
民法是典型的私法,必然排斥公权力的介入,但法院的审判活动又具有明显的公法特质,必须受到相应的监督.本文以哲学的观点,结合我国司法权的特征及我国政体,全面阐述审判独立、