初中数学教学中学生独立思考能力的培养

来源 :数学大世界(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pptcowboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段是学生培养学习习惯的关键阶段,学生一旦学会独立思考,养成独立思考的能力将对学生今后的发展学习有很大的助益。尤其是数学学科,由于数学本身具有很好的逻辑思维能力以及思辨能力,所以,在学生独立思考能力的培养中有着重要的作用。本文将结合初中数学教学,提出了数学教学中学生独立思考能力培养的方法。 The junior high school stage is a crucial stage for students to develop their learning habits. Once they learn to think independently, their ability to think independently will be of great help to students’ future development and learning. Especially mathematics, mathematics itself has good logical thinking ability and speculative ability, so in the independent thinking ability of students plays an important role. This article will combine the junior high school mathematics teaching, put forward the method of students’ independent thinking ability cultivation in mathematics teaching.
其他文献
目的:探究宫颈锥切术后病人的护理方法.方法:研究时段2017年01月至2019年01月,于我院行宫颈锥切术的患者(n=118)作为研究对象,按护理方式分类:对照组(n=59,常规护理),观察组(
目的:研究使用优质护理干预后对腹部术后急性肠梗阻患者的恢复情况及护理效果.方法:选取2018年1月~2019年12月我院腹部手术后肠梗阻的40例患者,采用数字的方法分为两组,为:观
情感是人对客观事物的态度和体验,它是一种比较复杂的、高级的心理活动现象。它的产生是以客观事物和对象是否满足个人的需求为中介的。数学教师的情感主要体现于对自己的教
新入学的儿童,特别是我们学校的一年级新生,是从几个不同的幼儿园上来的孩子,不但环境变了,周围的同学变了,他们的角色也变了,变为了真正的小学生。在课堂上,他们再也不能随
目的:探究对172例新生儿行静脉穿刺后采用安抚奶嘴与抚触法进行护理的效果.方法:选取我院在2015年12月至2017年4月收治的172例行静脉穿刺的新生儿为研究对象,根据护理方式的
目的 本文主要针对小儿静脉留置针并发症的护理干预方法及效果进行分析研究.方法 选取小儿静脉留置针患儿80例,随机抽签分组为对照组(n=40)和观察组(n=40).对照组实施常规护
随着中学数学教材改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题。而课堂教学过程是信息转化过程,是让学生通过视觉、听觉等感官接受、获取教育信息的
目的 探讨品管圈活动管理对经皮下注射低分子肝素钙并发症的影响. 方法 选择心内科 2018年3月8日—2018年4月7日一共皮下注射低分子肝素钙232例患者作为对照组,2018年4月13日
课堂教学评价一直是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果.以往的课堂教学评价表现出以教为主,学为教服务的倾向,课堂教学评价的关注点都是以教师为
目的:观察在产妇分娩护理中,助产士温馨护理的实际效果.方法:纳入我院2019年1—11月期间妇产科收治的102例分娩产妇为对象,将其随机均匀分成对照组(51例)和实验组(51例),对照