【摘 要】
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一、教研背景自2009年5月我校申报的课题《农村学校校本教研的实践与探索》在乐清市立项后,我们就开始了各种各样的尝试、研究,在众多的实践与探索中,我们学校自创了“滚雪球
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一、教研背景自2009年5月我校申报的课题《农村学校校本教研的实践与探索》在乐清市立项后,我们就开始了各种各样的尝试、研究,在众多的实践与探索中,我们学校自创了“滚雪球”式的语文教研活动。“滚雪球”在全体语文教师的课堂教学、课外业务学习、同行切磋交流等教学行为中起到了至关重要的作用。
First, the teaching and research background Since May 2009 my school declared the subject of “rural school-based teaching and research practice and exploration” in Yueqing City, after the project, we began a variety of attempts, research, in a large number of practice and exploration , Our school created a “snowball” type of Chinese teaching and research activities. “Snowball ” played a crucial role in the teaching of all Chinese teachers in classroom teaching, extracurricular business learning and exchange of ideas with peers.
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