论文部分内容阅读
从高校日语专业现状入手，就日语专业教学模式存在的问题进行分析，提出基础日语TPR教学法，并从理论依据、课堂教学及亟待解决的问题等方面展开论述。
基础日语TPR教学模式初探
【摘 要】
：
从高校日语专业现状入手，就日语专业教学模式存在的问题进行分析，提出基础日语TPR教学法，并从理论依据、课堂教学及亟待解决的问题等方面展开论述。
【机 构】
：
安徽三联学院日语系
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
随着新课标的出台和课程改革的不断深入，新课标的教育理念和现代化的多媒体技术的结合，使得越来越多的教师利用计算机辅助教学，创造出一个图文并茂、有声有色、生动形象的教学环境。把多媒体和数学教学结合起来，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习潜能，突出学生的主动地位，使学生在健康良好的心态下学习，更好地掌握知识，提高课堂效率，打造高效的数学课堂及全方位培养学生的能力有着极其重要的作用。下面主要從四个方
<正> 例1,男,42岁。有15年吸烟史。近1个月来咳嗽,胸闷不适;曾咳血丝痰1次。摄胸片示:右下肺纹理增多增粗,右肺门影欠清晰,未见明确病灶。X线意见:支气管炎。经对症、抗炎治
目的:研究钙通道阻滞剂(CCBs)和血管紧张素转换酶抑制剂(ACEIs)肾保护作用的差别.方法:原发性肾小球疾病患者104例.随机、配对分为氨氯地平组17例;马尼地平组19例;卡托普利组
<正> 静脉输液是治疗各种疾病最普遍最基本的方法。静脉滴注溶液中含有的微粒可对机体造成很大危害。外源性的、非代谢性的异物微粒除了在药物生产、储存等诸多步骤均可能带
目的:研究国产拉莫三嗪片的人体药代动力学和相对生物利用度.方法:用双周期、随机交叉试验设计.分别给予20名男性健康国产拉莫三嗪或对照药(葛兰素威康公司生产的拉莫三嗪片,
目的:研究阴沟肠杆菌AmpC酶第70位苏氨酸(Thr)残基突变对其底物特性的影响.方法:PCR(聚合酶链反应)法克隆野生型ampC基因,PCR定点突变法在野生型ampC基因上构建点突变,使野生
企业一把手的﹃心情权洁﹄何学全作为一把手，其责任不在于冲锋陷阵，而在于运筹帷幄，在于调动广大职工的积极性，增强企业的凝聚力。因此，一把手必须把握好自己的“心、情、权、洁
<正> 近年来随着现代医学的发展,ICU已成为危重急症救治的重要环节,是现代医疗护理学的重要组成部分。当前ICU多用于心血管专科,随着医学的发展逐渐用于其他危重病人的监护。
【案例】一、《小松鼠找花生果》的课堂收尾学生观看课件：蚯蚓告诉小松鼠花生果全在泥土里。师：“小松鼠们”，现在你们找到花生果了吗？开心吗？生：我们找到了，非常开心!