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本文介绍了用模糊数学综合评判法对教师教学质量进行综合评价的基本方法和步骤，以改进传统的评价“量化”方法。
模糊数学在教师教学质量评价中的应用
【摘 要】
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本文介绍了用模糊数学综合评判法对教师教学质量进行综合评价的基本方法和步骤，以改进传统的评价“量化”方法。
【机 构】
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数学系
【出 处】
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阜阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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1997年2期
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